小学数学教学评价的现状及思考
小学数学教学评价的现状及思考 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策效劳的活动,是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教学
小学数学教学评价的现状及思考