[小学数学]数学课堂也美丽

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[小学数学]数学课堂也美丽 教育(. -上网第一站35d1教育网)人是艺术中的艺术,教育(. -上网第一站35d1教育网)人使用的语言是艺术的语言。——夸美 纽斯 ——感受数学课堂教学语言的魅力 数学是一门科学,但数学教学却是一门艺术。斯托利亚尔在《数学 教育(. -上网第一站35d1教育网)学》一书中指出:“数学教学 也就是数学语言的教学。”在新课程理念的驱动下,数学教师的课 堂教学语言在科学化的根底上不断向民主化、平等化、人性化开 展。精心锤炼的数学课堂教学语言以其独特的魅力给学生以美的享 受、精神的愉悦和丰硕的学习成果。 下面,就以张齐华老师的“走进圆的世界”一课,谈谈我对数学课 堂教学语言魅力的感受。 一、课前谈话,拉近师生间的间隔。 师:老师已经和同学们初次接触了,对老师感觉怎么样? 生:好! 师(幽默地):就一个“好”字吗? 生:非常好! 师(肯定的):老师对同学们的感觉也非常好。 然后,由老师给学生留的题目引出老师所在的学校和老师的姓名, 在大屏幕上找到答案。 师:张老师—— 生:海门实小。 师:姓张,名—— 生:“齐华”

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