小学年终总结篇2

小学年终总结篇2 板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬各自长处，合理安排布局，把板报办好。 原先我们把晨会课当作是老师的训

小学年终总结篇2 板报是宣传的最有效，最直接的途径。我把板报交给学 生，组织一批有能力并喜欢宣传工作的学生，教会他们发扬 各自长处，合理安排布局，把板报办好。 原先我们把晨会课当作是老师的训导课，学生接受教导， 然后做好一天的准备。现在，我们知道，一味地说教并不能 起到更好的效果。我常常引导学生从身边的事情说开去，让 他们自己分析对与错，自己解决出现的矛盾。更多的时候， 我利用晨会要求学生讲英雄的故事，讲具有传统美德的历史 人物的故事，在潜移默化中，使学生得到教育 二、培养学生良好的行为习惯 尊师守纪是我们的传统美德。怎样尊师见到老师问好， 当然不错。但仅仅如此是远远不够的。我们需要培养学生有 正确的尊师观念，如:上课积极发言，开动脑筋;作业认真完 成，不懂就问;格式正确，布局设计合理;关心班级卫生，爱 护身边的财物等。这里包括了各方面的好习惯的培养。 守纪也不是仅限于坐端正，而是能紧跟着上课的节奏， 思路清晰，及时回答问题。我还喜欢学生插嘴，在适当的时 候插嘴也能收到预期效果。