人教版七年级(下)半期复习

人教版七年级（下）半期复习上杭中学 张月华班级_________ 姓名 座号________一、阅读《从百草园到三味书屋》第二段，回答问题：1、“不

人教版七年级（下）半期复习 上杭中学张月华 _________ ________ 班级姓名座号 一、阅读《从百草园到三味书屋》第二段，回答问题： 1“………………” 、不必说也不必说单是中哪个内容是强调的重点？ 2 、这段文字一共写了种景物，由菜畦写到皂荚树，是按照由处 到处的顺序写的。从菜畦、石井栏、皂荚树写到鸣蝉、黄蜂、叫天子，是按 照由物到物的顺序写的。 3 、这段文字写的是 4“”__ 、泥墙根一带是特写镜头，写了童年时的四件趣事：、 、、摘覆盆子。 5“” 、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，运用了手法，写出了百草 园的乐趣。 “……” 二、阅读冬天的百草园比较的无味一段，回答问题： 1 、选文所写的内容是（） AB ．冬天的百草园比较的无味，只好来捕鸟，．记叙了冬天雪地捕鸟的过程 CD ．记叙了在百草园里雪地捕鸟的乐趣。．闰土的父亲教我捕鸟的方法。 2// 、用把选文划分为两层。 3 、选文详写了捕鸟的、、、、 、。 4 、写出捕鸟的一系列动词，分析它们的表达作用。 5“”“” 、这是闰土的父亲所传授的方法一句中这指代哪些内容？ “” 三、读下面选文，写出我的心理变化并仿写一段话。 —— 我虽然很害怕，但是也得硬着头皮去这是爸爸说的，无论什么困难的事，只要硬 着头皮去做，就闯过去了。 “” 闯练，闯练，英子。我临去时爸爸还这样叮嘱我。 我手里捏紧一卷钞票，心情紧张地到银行去。等到从最高台阶的正金银行出来，看着 东交民巷街道中的花圃种满了蒲公英。 1— — 、我的心情是由（）（）（）。 2 、仿造前面的选段，写一写自己第一次做某事或见某人时心情的变化。 _________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 1