三年级语文下册《我应该感到自豪才对》教学设计5 苏教版
《我应该感到自豪才对》葛丽娜设计理念:语文教学的根本目标是促进儿童的语言发展,而语言的发展惟有通过语言实践活动。本次教学活动就是通过创设一定情境,以读代讲,引导学生运用课文中的语言进行表达,从而实现课
三年级语文下册《我应该感到自豪才对》教学设计5 苏教版