《核舟记》“教学评一致性”教学设计

《核舟记》“教学评一致性”教学设计设计者：陈川 黄应映课标要求： 1、诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高自己的欣赏品位。2、随文学习基本