四年级上册数学的教学反思_1

四年级上册数学的教学反思四年级上册数学的教学反思　　作为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，优秀的教学反思都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的四年级上册数学的

四年级上册数学的教学反思 四年级上册数学的教学反思 作为一名人民教师，我们要有一流的教学能力，教学的 心得体会可以总结在教学反思中，优秀的教学反思都具备一 些什么特点呢？下面是小编整理的四年级上册数学的教学反 思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级上册数学的教学反思1 在本学期中，本人担任了高三（23）班和（24）班的数 学教学工作。还记得当初学校通知我连任高三的时候，觉得 压力还是挺大的。作为年轻教师，教学经验不足，对高考的 把握始终不够。特别又是高三（23）和（24）班都是文科班， 学生的基础普遍是偏差的。高考数学试卷的特点是难度大， 区分度大，高考所占权重大，数学也是高三学生最重视的学 科。高三数学的教学直接关系着考生高考的成绩，数学教师 的责任是重大的。下面是我对这学期的具体做法与体会。 一、时间进度的安排。