2019年人教版小学一年级下册数学教案(全册)

2019年人教版小学一年级下册数学教案(全册) 一、班级情况分析： 我班现有学生59人， 学生在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力；积累了一些较浅显的生活经验