九年一贯制学校管理体制研究——以成都高新区学校为例

九年一贯制学校管理体制研究——以成都高新区学校为例引言随着我国经济的快速发展，教育事业也在不断地发展和壮大，从“义务教育六年制”逐步向“九年一贯制”全面转型。在教育改革的大背景下，各级学校的管理体制也