四川省华蓥市明月镇九年级数学上册 21.1 一元二次方程教案 （新版）新人教版

一元二次方程课题21.1 一元二次方程课时1课型新授修改意见教学目标1．理解一元二次方程的概念；2．掌握一元二次方程的一般形式，正确认识二次项系数、一次项系数及常数项．教学重点一元二次方程的概念教学

一元二次方程 新 修改 21.1一元二次方程 课题 课时 1 课型 授 意见 1．理解一元二次方程的概念； 2．掌握一元二次方程的一般形式，正确认识二次项系数、一次项系数及常数项． 教学目标 一元二次方程的概念 教学重点 一元二次方程的一般形式，正确认识二次项系数、一次项系数及常数项 教学难点 本课是在学生已经学习一元一次方程、分式方程的基础上，进一步学习一元二次方程的有关 学情分析 概念 自学互帮导学法 学法指导 教学过程 效 果 预 测 修改 及 教师活动 教学内容 学生活动 意见 补 救 措 施 1、展示课件问题 一、情境导 1、思考问题。 1．要设计一座高2m的人体雕像，使它的上部 入 列出方程 2 （腰以上）与下部（腰以下）的高度比，等于下部与 1、x+2x-4=0 全部（全身）的高度比，求雕像的下部应设计为高多 少米？ 2．有一块矩形铁皮，长100cm，宽50cm，在它的 2 四角各切去一个同样的正方形，然后将四周突出部分 2、x-75x+350=0 折起，就能制作一个无盖方盒，如果要制作的无盖方 盒的底面积为3600cm2，那么铁皮各角应切去多大 的正方形？ 3．要组织一次排球邀请赛，参赛的每两队之间都 要比赛一场，根据场地和时间等条件，赛程计划安排 2 7天，每天安排4场比赛，比赛组织者应邀请多少 3、x-x-56=0 个队参 加比赛？ 思考：观察上述三个方程，它们与一元一次方程有什 么共同点？有什么不同点？