2019-2020年高中信息技术 发现问题教案 苏教版

2019-2020年高中信息技术 发现问题教案 苏教版任务分析1.教材分析发现问题是设计的一般过程的开始，很多产品的设计都源于问题的发现。同时，设计的过程本来就是不断发现问题，继而解决问题的过程，所以