基于学生数学经验开展有效教学

基于学生数学经验开展有效教学 摘 要：数学学习应着眼于促进学生全面、持续、和谐地发展，不仅要考虑数学自身的特点，更应遵循学生学习数学的心理规律，强调从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历将实际