课改两年-课堂在变化

课改两年，课堂在变化   课程改革进入实验区已经有近两年的时间，新课程给实验区的课堂教学带来了哪些变化，这些变化的意义是什么，同时，课程改革在推进的过程中还存在着哪些问题。为此，记者采访了教育部新课程