第九节++歧义现象分析+参考答案

第九节歧义现象分析(P232—233) 练习题 一、指出下列语句产生歧义的原因(即指出其歧义类型)。 1.学生家长:结构关系不同造成歧义:可以是联合词组,即学生和家长;也可以是偏正词组,即学生的家长。