小班数学上和下教案反思

小班数学上和下教案反思这是小班数学上和下教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。2、用上面、下面方位词回答问题。3、

小班数学上和下教案反思 这是小班数学上和下教案反思，是优秀的小班数学教案知识，供 老师家长们参考学习。 活动目标： 1 、在活动中让幼儿区别物体及自身在空间中的上下位置关系。 2 、用上面、下面方位词回答问题。 3 、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4 、了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的 关系。 活动准备： ()1 动物玩具若干个，小架子上、下两层个，苹果树挂图一幅， 苹果卡片干 活动过程 () 一运用演示法、操作法教幼儿辨别上、下 1 、展示小架子，确定上、下位置 2( 、请小朋友按要求将玩具放在指定的上、下位置如：小狗、小 ) 猫放在上面、小兔小鸡放在下面 3()( 、自由取玩具，并说明是从什么地方上或下拿来的。教案来 .) 自：快思教案网 () 二用游戏法辨别上下 ( 出示苹果树及苹果，组织幼儿做游戏。苹果树上结苹果请小朋 )() 友把苹果粘贴到苹果树上，苹果熟了请小朋友将苹果从树上摘下来 1