在新课标下如何用好旧教材处理新问题

在新课标下如何用好旧教材处理新问题 　　《数学课程标准》的颁布，给广大数学教师带来了新的挑战。新课程要为原始的教学方法注入全新的理念，如何让手中的教材体现出教有情趣、学有滋味的感觉，成了我们新的话题。