2019-2020年二年级语文上册 我有一盒彩笔5教案 北师大版

2019-2020年二年级语文上册 我有一盒彩笔5教案 北师大版课时安排：一课时教学目标：  （1）运用已经学会的识字方法自主识字11个，掌握其中8个生字的写法。  （2）正确流利、有感情

2019-2020年二年级语文上册 我有一盒彩笔5教案 北师大版 课时安排：一课时 教学目标： （1）运用已经学会的识字方法自主识字11个，掌握其中8个生字的写法。 （2）正确流利、有感情地朗读课文，学习仿写句子。 教学重点： 课文第二小节（自主识字的能力、朗读能力和想象能力） 教学准备： 课件 教学过程： 一、谜语导课。 (3分钟) 1、同学们喜欢猜谜语吗？老师这儿有一则谜语，请大家认真听，仔细想，看谁先猜出 来。 身上穿着彩色衣，没事儿躺在盒子里，美术课上带着它，画出什么都美丽！（彩笔） 多么神奇的彩笔啊！你们一定用它画过许多画，谁愿说说你用彩笔画过什么？（学生纷 纷举手发言） 二、初读课文。(7分钟) 1、我们的好朋友丁丁也用彩笔画出了一幅幅美丽的画，他还给画配上了好听的诗呢！ 请小朋友边听边看边想：丁丁一共画了几幅画？每幅画里都画了些什么？（学生听录音，看 课件，了解课文内容） 2、说说丁丁画了几幅画？每幅画里都画了些什么？（丁丁画了两幅。第一幅画了小河、 稻田、月亮、山、电视台等内容。第二幅画了海洋、太阳、面包树、小朋友长上翅膀等内容。） 师：丁丁不仅画画得好，诗写得也美。这节课我们就来学习这首好听的诗——我有一盒彩笔 （出示课题并齐读） 三、品析词句，随文识字：(10分钟)