PBL教学模式在美容心理学课程的应用

PBL教学模式在美容心理学课程的应用【摘要】目的：探究基于翻转课堂的ＰＢＬ教学模式在《美容心理学》课程中的应用。方法：选取我校医学美容技术１班和２班作为研究对象，１班３１名学生采用传统讲授法教学，２班