班组长课程学习小结

班组长课程学习小结认识企业管理概况中央企业班组长岗位网络课堂学习小结中央企业班组长岗位网络课程的学习展开是从8月份开始的，本月学习的内容为企业管理概况。课程的内容出乎意料的丰富有趣、深入浅出；理论与实

班组长课程学习小结 认识企业管理概况 中央企业班组长岗位网络课堂学习小结 中央企业班组长岗位网络课程的学习展开是从月份开始的，本月学习的内容为企业管理 8 概况。课程的内容出乎意料的丰富有趣、深入浅出；理论与实例相结合在不长的讲课程 4 中让我了解了现代管理的定义内涵和管理的发展阶段，了解了管理与领导的区别和中国管 理的特色，掌握管理者的职责和角色定位，掌握管理者的心智模式和能力要求，基本达到 成了为合格的班组长应掌握的基础管理理论的学习目的。主要学习内容概况如下： 一、什么是管理。 、管理就是运用程序整合各种资源去达成企业目标的过程，并协助利益相关者创造价 1 值。 、管理理论的发展阶段分为初级阶段科学管理理论；中级阶段人际关系理论、系统理 2 论；以及高级阶段权变理论、以人为主。 二、管理与管理者 、明确管理者与领导的区别、管理者的角色定位 12 、了解常见的管理者错位和管理误区，尽量避免犯同类型的错误。 3 、管理者存在的价值最重要的事情是创造团队绩效三、管理者的心智模式与能力结构 4 、成功的规律和心态。 1 七大规律：成功是因为态度，我是我认为的我，我是一切的根源，决心决定成功，不是不 可能，每天进步一点点、山不过来我就过去。 五种正确心态：积极、感恩、平常、服务、创新。 、管理者的能力要求：专业技术力，领导统御力，积极行动力，沟通谈判力，目标规划 2 力，教导培育力，创新创造力，理解判断力，管理实践能力，分析解决问题能力。并在今 后的工作中努力提高自己这些方面的能力。 四、现代企业管理制度、制度的重要性、管理者就是建设者等 12 一个月学习四讲，时间所花略长。对于接下来的一个月的学习安排如下：学习接下来两个 课程的内容：企业战略认知和管理沟通实务。 扩展阅读： 班组长学习总结