当代中国基础教育改革特殊性问题研究

当代中国基础教育改革特殊性问题研究摘要：特殊性研究是解决中国教育问题、形成中国教育改革理论和实践范式的必然选项。当代中国基础教育改革特殊性研究需要阐释两个命题，一是如何研究特殊性，二是特殊性是什么，前