2024年研究性学习报告(14篇)

2024年研究性学习报告(14篇)研究性学习报告 篇1　　课题提出的背景及所要研究的主要问题　　《小学数学课程标准》指出， 必须重视学生的创新意识和实践能力 。 动手实践、自主探索、合作交流是学生