科学精神教学设计

科学精神教学设计 　　以“单位整合·群文阅读”策略为指导，在讲授本组教材时，注意各局部内容之间的内涵联系，发挥其整合的优势。每个讲授环节，都有意识地凸起本组专题。在《同步阅读》5篇课文的处理上，调动学