大班数学教案-认识大于和小于

大班数学教案:认识大于和小于大班数学教案:认识大于和小于　　［设计思路］　　幼儿起初对大于和小于不好理解，有一简单的方法，就是只要让幼儿记住〉和〈的开口方向，通过唱歌和身体姿势来感知，以游戏的方