关于计算机基础教育教学思考

关于计算机基础教育教学思考 摘要：信息时代的飞速发展，高校计算机基础教学也面临机遇和挑战，提升计算机基础教学工作效率，培养社会发展过程中的高素质应用人才，结合高校的具体的教学实践，介绍计算机

关于计算机基础教育教学思考 摘要：信息时代的飞速发展，高校计算机基础教学也面临机遇 和挑战，提升计算机基础教学工作效率，培养社会发展过程中的高素 质应用人才，结合高校的具体的教学实践，介绍计算机基础教学内涵、 阐述提升教育水平的方法，了解教学中的具体细节，最终推动计算机 基础教学实践的发展，提高学生的计算机素养，为市场培养技术应用 型人才。 关键词：计算机；基础教育；基础课程；实验教学 21世纪是信息发展新时代，计算机技术是信息时代的重要标 志，能够带动世界范围内的技术进步和发展，更能够引发深刻的社会 变革。计算机技术的主要应用领域从军事科研逐步拓展到生活中的各 个角落和各个环节，其生命力顽强，发展迅速。因而教育过程中培养 复合型的实践人才，结合学生的实际情况和学效的培养情况，完善传 统教学过程中体现出的弊端，增强毕业生的就业竞争能力。 1计算机基础教学内涵 1.1计算机基础教学开展的重要意义 计算机基础课程的开设，主要为学生将来应用计算机技术打下 坚实的基础，并帮助学生运用计算机知识解决专业问题，为其他专业 的学习奠定坚实的基础。因而该课程主要为学生构建合理的知识结 构、锻炼学生的计算机技能及培养学生的计算机综合素养，因而该课 程具有其他课程无法替代的重要作用。另外，由于授课对象是非计算