2022年秋九年级数学上册第3章图形的相似3.1比例线段3.1.2成比例线段教案新版湘教版

成比例线段课题授课人教学目标知识技能结合现实情境，感受学习线段的比的必要性，了解线段的比和成比例线段．数学思考 借助几何直观，了解比例线段及黄金分割的简单应用．问题解决　会求两条线段的比及黄金分割比