小学实验的目标工作计划

小学实验的目标工作方案 　根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实

小学实验的目标工作方案 根据科学课程的教学要求，各实验室应积极配合各年级科学教 学活动，做好各课的实验室准备工作，以确保实验课的顺利进行。 强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐 实验课，确保每位学生都有动手操作时机，让小学生在真实的科学 活动中提高科学素养。力争做到标准化、标准化、常规化，充分发 挥教学仪器（材）应有的作用。 按国家教委公布的教学大纲开齐开足实验教学课程，观察、演 示实验到达95%以上，分组实验到达90%以上，引导学生根本能亲手 完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察 能力。 1、实验室管理员工作： ①、x副校长：分管实验室（一）和实验室（二）常规管理工 作。 ②、x教导主任：主分管实验室（一）和实验室（二）常规管 理工作 ③、x老师：负责实验室（一）的实验教学常规管理工作。 ④、x老师：负责实验室（二）的实验教学常规管理工作。科 学教研组组长 （1）、全面实施素质教育,实验室管理应标准化、制度化、科 学化。实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专职管理 员，即实验员，具体管理实验室工作。 （2）、按照《省实施九年义务教育学科教学仪器，器材配备》 要求，各实验室必须做好仪器、器材的补充方案。对自然实验室的 实验设备进行更新、添置、维护、检查，为教学做好准备。