中学教师数学读书心得

中学教师数学读书心得我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。

中学教师数学读书心得 我们是教师，都是些普通人，但我们从事着神圣的事业。我们每天面对的是 人，我们的学生，他们天真、可爱、充满生命的活力和幻想，他们对我们无限的 信任和敬慕。我们付出了爱，得到的是更多的爱。 读过《教师人文读本》这本书，感受最深的是爱，对教育，对学生贯穿始终 的是爱，最多的爱。 读过这本书，经常思考的问题是：如何在人生的大航船上确定自己的位置， 是船员还是舵手，是大副还是士兵。每个人在世界上所扮演的角色不同，关键在 于定位。冥冥中有双大手在指挥着我，从师范中学习的艺术到工作中教的课好似 是风马牛不相及的事情。但要想教好课不也是一门艺术吗? 有句话说：“活在当下”。其实，每个人的命运还是掌握在自己的手里。虽 然从出生到长大，基本是家长在为自己做主。但今后还有漫长的几十年，仍然有 自己选择的机会，是选择努力踏实地度过还是空虚而归，全在自己。在学校所学 的专业直到现在也拾不起来。工作上的杂事与生活中的事情搅得没有时间，没心 情(其实我知道这些都是找借口)。既然经常思考，我想这件事很快会提上我的生 活日程的。 每看到书上的某一个片段，总在不停地在反思自己，自己在对待学生的态 度，对待家人的态度。我慨叹自己太平凡了，平凡得没有一双慧眼，去发现学生 的长处与潜力。平凡得没有一双巧手，把学生引领到更加广阔的天地中去。 工作几年，能够得到学校领导和家长的肯定，心里自然很高兴，但又觉得自 己做得实在是太少了，有点愧对家长的信任，领导的表扬。 “公平公正”“爱心”“教师的发展”“教师的专业”等等，新教育为教师 提出了那么多的努力方向。所谓坚持，所谓勤奋，所谓的所谓……教师自身的前 第1页共5页