大班数学有规律的排序教案反思

大班数学有规律的排序教案反思这是大班数学有规律的排序教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、培养幼儿细致观察、勤于动脑并发现排序的规律。2、能够小组合作并按照规律进

大班数学有规律的排序教案反思 这是大班数学有规律的排序教案反思，是优秀的大班数学教案知 识，供老师家长们参考学习。 一、活动目标： 1 、培养幼儿细致观察、勤于动脑并发现排序的规律。 2 、能够小组合作并按照规律进行排序，体验思维训练的乐趣。 二、活动准备： 音乐《火车开了》、幻灯片、白乳胶、卡片 三、活动过程 （一）、导入播放音乐《火车开了》 根据男女、男女的顺序进行排列播放音乐进行导入课堂，今天我 们站队和平常有什么不一样？ （二）、基本部分 1 、森林里的小动物们要举行音乐会，这次活动由迟老师来负责， 有一件事情让我特别头痛，会场太乱，工作太多，老师实在忙不过来， 1 所以想请小朋友来帮忙。（播放幻灯片）小朋友愿意开动脑筋来帮 助我吗？现在请小朋友开动小脑筋我们要开始工作了。 22 、先看第一份工作小彩旗（幻灯片），小彩旗是按照什么顺序 排列的？接下来该怎样做？小朋友是根据小彩旗的什么特点进行排序 1