6卫生示范小区考核评比方案

卫生示范小区考核评比方案 鼎湖小学2018-2019学年度第一学期“红领巾与文明同行”示范班级评比方案  一、指导思想  为进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养学生

卫生示范小区考核评比方案 鼎湖小学2018-2019学年度第一学期“红领巾与文明同行” 示范班级评比方案 一、指导思想 为进一步加强学生日常行为规范教育，规范学生言行，培养 学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心 健康发展，使学校对学生日常行为规范的管理形成制度化、规范 化，促进良好班风、校风的建设，特制定本方案 二、检查内容及要求 1、检查学生坐姿（要求头正、身直、脚平），齐诵课前一吟 （要求声音整齐响亮） 2、检查上课前师生互相问好（要求学生起立站好，师生间互 相鞠躬问好） 3、检查红领巾佩戴情况（要求每个学生规范佩戴红领巾）， 齐背和抽背社会主义核心价值观（要求声音整齐响亮，抽背2名 学生，要求熟练背诵） 4、检查教室班级文化布置情况（要求班级布置规范、美观、 无脱落现象，新学期更换教室要及时更新班级布置） 5、检查班级环境卫生情况（要求讲台整洁、卫生工具、课桌 椅摆放整齐，抽屉要整洁，教室地面无垃圾） 6、检查各班整队情况（要求学生整队做到快、静、齐，要求 第1页 共2页