山东诸城繁华中学高中化学 1.3 元素周期表的应用教学设计 鲁科版必修2
元素周期表的应用【教学过程分析】一、教学情景创设(1) 注意对旧知识的复习,更应注意剖析新旧知识的区别与联系、帮助学生温故而知新,实现由未知向已知、由浅入深的转化。(2) 通过课堂进行认知新知识的
山东诸城繁华中学高中化学 1.3 元素周期表的应用教学设计 鲁科版必修2