6.2两位数加一位数、整十数教学设计教案[修改版]

第一篇：6.2 两位数加一位数、整十数 教学设计 教案教学准备 1. 教学目标 1、知道不进位的两位数加一位数、两位数加整十数的口算方法。 2、能正确地口算两位数加一位数，两位数加整十数。 2. 教学