坚持以人为本办学理念 创造富有特色校园文化

办学理念及校园文化建设汇报材料 办学理念是全校师生共同的价值观的体现，是立校之本。它决定着学校的教育行为，指导学校的办学方向，定位学校的品牌

办学理念及校园文化建设汇报材料 办学理念是全校师生共同的价值观的体现，是立校之本。它决定着学校的 教育行为，指导学校的办学方向，定位学校的品牌形象。而一所学校的文化及 建设再复杂也应该有一个中心目的，就是为实施办学理念，促进师生发展服务。 因此，用办学理念引领就成为我们进行学校文化建设时的主要原则。近两年来， 在各上级部门的关心下，学校得以原地重建，针对我校的实际，结合学校的办 学理念，我们力争的校园文化应以环境育人、活动育人，加强学生的自我管理、 教师自主发展，促进师生共同成长，走特色之路，建立和谐、民主、平等的教 育家园。 一、坚持以人为本理念，构建和谐进取的精神文化 办学理念凝聚和浓缩学校的办学风格、文化品位和价值追求，是学校文化 建设的核心。我校在几十年办学实践的基础上，对以往的工作进行了认真的梳 理和冷静的回顾，对未来教育形势做了理性的思考，提炼并确立了“以人为本 创特色，以质为本树品牌”这一办学理念。 这一理念有三个核心内涵。首先是“以人为本”谋发展，以人的发展为第 一要义，把师生的发展作为追求的目标，对学生而言就是为终身发展奠基，对 老师而言，就是为成才加油。创设宽松和谐、奋发向上的学习、工作、生活和 成长环境，充分发挥全体教职员工的长处。以人为本应贯穿于学校的办学理念、 办学方向，应面向全体师生。其次是要以教育质量为立校之本，要以高水平的 办学质量赢得家长的口碑、社会的肯定。第三是以“质量与特色”创品牌，质 量是学校的生命线，是学校发展的根本；特色是学校发展的特质，是铸造学校 1