【教育资料】小学五年级语文《泊船瓜洲》教学设计4

【教育资料】小学五年级语文《泊船瓜洲》教学设计4根据《语文课程标准》，教材的特点和学生的实际情况，特拟定以下教学目标：１、知识与技能的目标：正确，流利，有感情的朗读课文掌握本课的生字词，并能够达到背诵

【教育资料】小学五年级语文《泊船瓜洲》教学设计4 根据《语文课程标准》，教材的特点和学生的实际情况，特拟定 以下教学目标： １、知识与技能的目标： 正确，流利，有感情的朗读课文掌握本课的生字词，并能够达到 背诵，默写的水平。 ２、过程与方法目标： 运用查资料的方法自学，培养运用资料解决问题，处理信息的能 力。 ３、情感、态度与价值观： 体会诗人的思乡之情，了解丰富多彩的祖国文化，培养学生热爱 祖国语言文学的情感。 【教学重难点】 为了能更好的完成教学目标，我确立以下教学重难点： 通过查资料自学，体会诗人的表达思想感情。品味欣赏绿还等字 在诗中的作用。 【课前准备】 1/9