分数的基本性质教学设计及反思

《分数的基本性质》教学设计及反思黄山区甘棠小学  方敏 教学内容：九年义务教育六年制小学数学教材第十册（人教版）第107 -  108 页的内容以及相关练习。教学目标：1、经历探索分数基本性质的过程，