小学语文远程研修第五模作业

小学语文远程研修第五模作业 小学语文远程研修第五模作业 　　小学语文远程研修第五模块业(以题为体 课标为魂) 　　以题为体，课标为魂 　　我 ___的是五年制四年级下学期期末试题第八题第2小题。 　　

小学语文远程研修第五模作业 小学语文远程研修第五模作业 小学语文远程研修第五模块业(以题为体 课标为魂) 以题为体，课标为魂 我___的是五年制四年级下学期期末试题第八题第2小题。 母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你 写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到 我身上。（《“精彩极了”和“糟糕透了”》） （1）这段话主要表达了母亲一种怎样的情感？ （2） ___是怎样写出母亲的这种情感的？ （3）请模仿这段话的写法，写一段话，表现出某个人的某种情 感。 我要 ___的这道题属于阅读题的范畴。《语文课程标准》中关于 阅读的评价提出：要综合考察学生阅读过程中的感受、体验和理解。 我认为这题中的第（1）小题考察的正是这一方面。 我仔细看了一下学生的答案，有的学生答：这段话主要表达了母 亲兴奋的情感；有的学生答：这段话主要表达了母亲高兴的情感；有 的学生答：这段话主要表达了母亲激动的情感；有的学生答：这段话 主要表达了母亲为 ___感到自豪的情感；还有的学生综合答出了母亲 的多方面情感。 学生的这些回答有力地证明了，第（1）小题考察出了学生在阅读 过程中的感受、体验和理解，说明这一小题是完全符合《语文课程标 准》中关于“评价建议”的要求的。