专题08 高频素材积累-2022-2023学年八年级语文上册单元写作深度指导（部编版）

第三单元《学习描写景物》写作实践高频素材积累一、对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了。想一想，你所在的校园有什么风 景？校园里的风景有什么独特之处？围绕“校园一景”写一个片段。300字以内。［写作指

第三单元《学习描写景物》写作实践 高频素材积累 一、对同学们来说，最熟悉的地方莫过于校园了。想一想，你所在的校园有什么风景？校园 里的风景有什么独特之处？围绕“校园一景”写一个片段。字以内。 300 ［写作指导】 提示： 1 •“校园一景”，意味着不能面面俱到，而是要选取校园的一个局部进行细致具体的描写。 2 .除了描写景物外，还可以写一写师生在其中的活动，展现出校园景色的特点。 3 .写作时可按一定顺序，例如由远及近、由高到低等。 二、你留意过自家窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许 是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题，写一篇作文。不少于字。 500 【写作指导】 1 .注意描写范围的选择。可以将窗户当作一个“画框”，只描写“画框”内的风景，也可以将视野扩大至 窗外能看到的所有景物；可以选取窗外景物的一个局部进行细致描绘，也可以整体勾勒，把握全局。 2 .可以根据窗口所处的高度，选取一个主要的观察视角，再辅以其他角度灵活描写。还要注意调动多种感 官，使景物描写更加生动。 3 ,可以围绕窗外景色最主要的特点，给景物描写定一个基调，如美丽、欢乐、忙碌等，描写时注意融入自 己的情感。 “春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”一年四季，每个季节都有独特的景致。选择你 三、 喜欢的一个季节，以《我爱季》为题，写一篇作文。不少于字。 __ 500 ［写作指导】 1 .要抓住所选季节的特点，尤其是鲜明的景色特点进行描写。比如春天百花盛开，夏天暴雨倾盆，秋天枫 叶似火，冬天雪花纷飞等。 2 . 除了写某一季节独有的景致，还可以写某个景物在某一季节的特点。 3 .要把“我”对所选季节的喜爱之情渗透在字里行间，做到寓情于景，情景交融。 1 、春天。枯黄的原野变绿了。新绿的叶子在枯枝上长出来。阳光温柔地对着每个人微笑，鸟儿在歌唱飞翔。