北师大版四年级上册《地名》语文教案课时四

北师大版四年级上册《地名》语文教案课时四 北师大版四年级上册《地名》语文教案课时四 　第四、五课时 　学写调查报告 　1.内容：主要是对地名的历史渊源、变迁等情况进行调查，经过分析，客

北师大版四年级上册《地名》语文教案课时四 北师大版四年级上册《地名》语文教案课时四 第四、五课时 学写调查报告 1. 内容：主要是对地名的历史渊源、变迁等情况进行调查， 经过分析，客观地写出书面报告。 2. 基本结构：包括题目、内容来源、报告内容、附件注释、 调查人姓名、时间。 3. 引导学生在阅读例文时发现报告内容，要用事实说话，如 第二自然段是丁丁根据采访和看资料获得的信息，第三自然段写出自 己调查的。同时，在报告中写出了调查的结论：可以说这条苏州街， 是用民脂民膏建成的。 4. 学生根据收集的资料撰写调查报告。 5. 引导学生对撰写出的报告进行评议、修改。