中班数学活动小动物搬新家教案反思
中班数学活动小动物搬新家教案反思中班数学活动小动物搬新家教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,乐于参与操作学具活动,感受数学学习活动的乐趣,从不同角度正
中班数学活动小动物搬新家教案反思 中班数学活动小动物搬新家教案反思主要包含了设计意图,活动 目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,乐于参 与操作学具活动,感受数学学习活动的乐趣,从不同角度正确感知物 体在序列中的位置,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,快来看看 小动物搬新家教案吧。 设计意图 中班幼儿对数已经有了初步的了解,但对于序数与数字的关 系并不了解。为了进一步提高幼儿对自然序数的认识,能正确运用序 数词,体验序数的排列关系,我根据幼儿年龄特点结合孩子们的生活 经验设计了数学活动《小动物搬新家》。在设计活动时,创设帮助小动 物搬家的情境,通过幼儿观察、动手操作感知理解序数与数字的关系, 并能准确的表达物体在序列中的位置。在此过程中激发了孩子操作的 兴趣,培养了孩子们良好的操作习惯,并在体验成功的同时感受数学 学习活动的乐趣。 活动目标 1. 乐于参与操作学具活动,感受数学学习活动的乐趣。 2. 从不同角度正确感知物体在序列中的位置。 1

