六个好宝贝小班主题活动及反思

六个好宝贝小班主题活动及反思 对小班幼儿而言，感官是他们认识周围世界的重要工具，加上幼儿平日对自己的五官很感兴趣，通过开展《六个好宝贝》的主题活动，让幼儿明确知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口

六个好宝贝小班主题活动及反思 对小班幼儿而言，感官是他们认识周围世界的重要工具，加上幼 儿平日对自己的五官很感兴趣，通过开展《六个好宝贝》的主题活 动，让幼儿明确知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、口和手 脚，让幼儿通过听一听、摸一摸、闻一闻、看一看等方面来丰富幼 儿的感知，知道它们的作用及保护方法，积极地促进幼儿自我意识 的发展。 1．能感知自我，体验自己的能力，能积极参加各种活动。 2．知道自己已有六个好宝贝：眼、耳、鼻、手、口、脚，知道它 们的作用和保护方法。 3．平时能主动的运用自己的“宝贝”感知事物，做自己能做的 事。 4．为歌曲和律动想出替换的歌词或动作，学习仿编歌曲的'活 动，并 积极地参与，利用自己的好宝贝来表现自己。 第一周：亮眼睛（科学）、调皮的小老鼠（综合）、小熊照相 （综合）、找小猫（音乐游戏）、一样的放一起（数学）、小猫钓 鱼（体育） 第二周：听一听（综合）、小青蛙听故事（故事）、我