精选应有格物教学教案

应有格物教学教案 （1）学习正面论证与反面论证相结合的方法，分析本文从反而论证儒家格物的观点不能滥用于当今世界；从正面论证格物致知是科学的实验的.写作方法。　　（2）掌握本文以首段提出论题“怎