基于问题教学法探究高校大学生课堂主体地位的缺失及对策——以宿迁学院为个案

基于问题教学法探究高校大学生课堂主体地位的缺失及对策——以宿迁学院为个案基于问题教学法探究高校大学生课堂主体地位的缺失及对策——以宿迁学院为个案摘要：随着高等教育的发展，课堂教学已经逐渐从传统的教师主