科学地用好用足教材

科学地用好用足教材──说说新课程背景下的说明文教学设计石卉芸一、关于说明文的分类说到说明文阅读教学，首先需要大概了解说明文的分类情况。依据说明对象与说明目的不同，说明文可分为事物说明文和事理说明文两大