大班科学有趣的滚动教案精选3篇（激发学生学习兴趣）

大班科学有趣的滚动教案精选3篇（激发学生学习兴趣）篇12、探索不同形状的物体有不同的滚动路线，并尝试记录。3、体验合作游戏的快乐，愿意进一步探索物体的滚动路线。4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进