本科层次职业教育与区域经济协同发展路径研究以晋江市为例

本科层次职业教育与区域经济协同发展路径研究以晋江市为例摘要本文以职业教育与区域经济协同发展为研究对象，以晋江市为案例分析，探究了本科层次职业教育与区域经济协同发展的路径与途径。通过文献研究、案例分析、