131教师版导学案

教学设计教学设计1.3三角函数的计算（1）【教师寄语】世上本没有路，走的人多了就成了路。【学习目标】会使用计算器由已知锐角求出它的三角函数值；能够运用计算器辅助解决含三角函数值的实际问题。【知识链接】