四年级组语文教案初稿

四年级组语文教案初稿四年级组语文教案（初稿）学科 语文 （第 七 册） 主备教师 郭冬梅 授课 时间 第 周 月 日 使用教师 课题 练习二 教学目标 1、能用

四年级组语文教案初稿 四年级组语文教案（初稿） 学科语文（第七册）主备教师郭冬梅授课时间第  周月 日使用教师 课题练习二教 学目标1、能用比较简洁的语言写出自己家的住址和走法， 并画出示意图，养成处处留心的好习惯。2、了解自家 附近的地名和由来。3、熟记8个成语和两句名言。4、 练习写钢笔字。教学重、难点1养成处处留心的好习惯。2、 熟记8个成语和两句名言。3练习口语交际，学会向爸爸妈 妈得体的介绍自己朋友的情况。教学方法与手段自读自 悟、讨论法教学准备复习三拼音节教学课时三课时教 学过程设计第一课时一、教学第一题。1、学第一 部分。 （1）创设情景：开学了，新换的班主任老 师要去家访，请同学们各自下一下家庭住址，并写一写从学 校到自己家的走法。我们先来看看小芳是怎样写的。  （2）学生自由读题。（3）看了示意图，你 能找到小芳的家吗？指名说说。（4）如果你是小芳， 从家走到学校，你能帮她说说走法吗？同桌练说。（5） 班级交流。2、教学第二部分。（1）审题，明确 要求。（2）小组讨论：怎样写住址才能让人明白？写 从学校到自己家的'走法要注意些什么？（3）班级交流。 （4）教师小结：写住址要写清楚区域名称的大小顺序，先