王二小的教学方案

王二小的教学方案　　认读字词。（先带着拼音读，再去掉拼音读。）　　二、品读感悟　　1．学习1—2段，明白二小带敌人进埋伏圈的原因。　　（1）自由读　　（2）出示句子：他常常一边放牛，一边帮助八