失重与超重2004

超重和失重教学设计金陵中学        朱焱一、 教学目的  理解超重和失重的概念，知道产生超重和失重的条件 培养学生的观察能力，分析能力和对知识的迁移能力让学生了解物理知识在生产、生活和科学技术中