《操场上》教学设计及反思

《操场上》教学设计及反思操场上指导老师：王珲芳实习老师：苏雪敏操场上【教材理解】本课以体育活动为题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成。词语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词都带

《操场上》教学设计及反思 操 场 上 指导老师：王珲芳 实习老师：苏雪敏 操场上 【教材理解】 本课以体育活动为题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成。词 语都是体育活动的名称，其中第一行的活动以手为主，词语中的动词 都带提手旁；第二行的活动以脚为主，动词都带足字旁，儿歌描绘了 下课 后同学们在操场上玩耍的情景，告诉小朋友参加体育活动可以使 我们的身体更强壮。 【设计理念】 孩子刚刚开始学习认字，所以本课的学习主要是让孩子体会到识 字的乐趣，采用各种孩子们喜闻乐见的方式让孩子快乐识字。 【教学目标】 : 知识与技能 1 、正确认读本课的十四个生字，正确书写四个生字，认识足字