基于“破窗效应”的高校辅导员管理心理策略

基于“破窗效应”的高校辅导员管理心理策略 　　[摘要]高职高专学生工作和辅导员管理要注重和学会运用破窗心理效应，首先，在学生工作基本架构下学会建设好辅导员管理的既严格又人性化的扎实窗户，窗户环境既要